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| ARCHIVIO COMUNICATI |
"Alcuni
dicono che/ quando è detta,/ la parola muore.
Io dico invece che/ proprio quel giorno/ comincia
a vivere."
Emily Dickinson |
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LA SCUOLA VISTA DAI PROTAGONISTI: IL CISEM E ISTITUTO IARD PRESENTANO I RISULTATI DELL’INDAGINE SULLO STATO DELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE E DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE NELLA PROVINCIA DI MILANO
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| È “accogliente” il termine che più ricorre tra studenti e insegnanti della provincia di Milano per descrivere la propria scuola: così la definiscono il 40% degli studenti e il 44% degli insegnanti. Ad una certa distanza si colloca, ancora una volta per studenti ed insegnanti – e senza differenza rispetto al tipo di scuola – il termine “dinamica” (è così per il 34% degli insegnanti e per circa un quarto degli studenti). L'aggettivo che meno la descrive e che trova l'accordo di insegnanti e studenti è, invece, “innovatrice”.
E' quanto emerge dalla ricerca “La scuola vista dai protagonisti”, promossa dal Cisem e realizzata con l'Istituto IARD. L'indagine, che ha coinvolto 45 tra istituti superiori e centri di formazione professionale nella Provincia di Milano, traccia un identikit a tre voci sulla scuola: il campione rappresentativo è costituito, infatti, da 3.800 studenti, più di 5.000 genitori e oltre 1.000 insegnanti. |
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RACCOLTA DIFFERENZIATA: COSA NE PENSANO LE NUOVE GENERAZIONI
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Sensibilità nei confronti dell’ambiente e raccolta differenziata: questo il tema della ricerca, promossa da Comieco e realizzata dall'Istituto IARD. Cosa ne pensano le nuove generazioni? E quali comportamenti adottano per la salvaguardia e la cura dell'ambiente? Indagare le opinioni e i comportamenti dei ragazzi significa ricostruire il quadro di dichiarazioni di intenti e partecipazione concreta, facendo emergere i livelli di informazione sulla problematica ambientale, la valutazione dei servizi di raccolta dei rifiuti e dell’impegno individuale e collettivo, le percezioni e gli atteggiamenti, non infrequentemente contraddittori, dei giovani italiani.
Scarica la sintesi dei principali risultati della ricerca. |
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LA SCUOLA VISTA DAGLI STUDENTI - Tutti i risultati della ricerca
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| È l'affermazione "trovare lavoro senza diploma è difficile al giorno d’oggi" a riscuotere maggior consenso tra le motivazioni allo studio degli studenti italiani: la ritiene infatti "molto importante" il 56% degli studenti e "abbastanza importante" il 35%. Più di 9 studenti su 10 riconoscono, insomma, che fermarsi all'istruzione dell'obbligo potrebbe costare un duro prezzo per il loro futuro professionale.
È quanto emerge dalla ricerca "Crescere a scuola", promossa e finanziata dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo e realizzata dall'Istituto IARD. La ricerca, che ha coinvolto [...] |
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La religiosità giovanile in Italia - Sintesi dei principali risultati
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| Il presente testo sintetizza alcuni dei risultati più significativi di un'indagine realizzata dall'Istituto IARD Franco Brambilla, per conto del Centro di Orientamento Pastorale (COP), sul rapporto tra i giovani italiani e la religione.
La rilevazione è stata condotta tra la primavera e l’estate del 2004 su un campione di 3.000 giovani residenti sull’intero territorio nazionale, all'interno della periodica attività di aggiornamento della banca dati sulla condizione giovanile in Italia che raccoglie più di venti anni di risultati di ricerche svolte dall'Istituto IARD.
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La religiosità giovanile in Italia – Presentati a Roma i risultati della ricerca realizzata da Istituto IARD
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Comunicato stampa - Si tiene a Roma oggi ore 11.30 presso la sede di Radio Vaticana la conferenza stampa di presentazione della ricerca dell'Istituto Iard su "La religiosità giovanile in Italia. Come i giovani italiani vivono il rapporto con la religione, come la religione influisce sulle scelte e sui comportamenti quotidiani".
Sono più di 10 milioni i giovani che dichiarano di aderire alla religione cristiana cattolica. Circa il 70%, dunque, della popolazione giovanile nazionale.
Lo afferma la ricerca promossa del Centro di Orientamento Pastorale (COP) e realizzata dall’Istituto IARD (continua...)
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PROFESSIONI DA DONNA? Le aspettative delle studentesse e i bisogni delle aziende.
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| Donne e lavoro: ecco i risultati della ricerca promossa dalle Consigliere di Parità della Regione Lombardia e realizzata da Istituto IARD e da Gender.
La ricerca, svolta su tutto il territorio lombardo, s'è interrogata sul fenomeno di segregazione femminile da due punti di vista: quali percorsi professionali si apprestano a intrapendere le giovani studentesse di scuola superiore? E soprattutto: le loro scelte sono condizionate da stereotipi di genere?
D'altra parte, come vivono le imprese l'inserimento di personale femminile in ambienti di lavoro prettamente maschili?
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Presentato Rapporto AIE 2005
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| Sono diventati 23 milioni gli internauti, il 46% degli italiani (nel 2004 erano il 43%). L'80% utilizza il web anche per consultare contenuti editoriali/informativi.
E a scuola? Gli insegnanti chiedono che su supporto digitale siano resi disponibili molti contenuti differenti: dagli approfondimenti ai materiali interattivi.
E' quanto emerge dalle indagini Ispo e Istituto IARD Franco Brambilla nel Rapporto 2005 dell’Osservatorio AIE sull’editoria digitale. |
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Come cambiano le giovani coppie e come si caratterizzano le nuove famiglie?
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| L'Ufficio di Presidenza del Consiglio Regionale Lombardia ha presentato, il 23 febbraio scorso, i primi risultati della ricerca sul tema: "giovani coppie e nuove famiglie: le tendenze".
La ricerca - realizzata da IRer, Istituto Iard e Società Gender - è stata condotta da marzo ad agosto 2004, su un campione rappresentativo di 2280 giovani italiani, di età compresa fra i 21 ed i 34 anni.
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Convegno Regionale “Scuola-Volontariato”
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| Giovedì 13 maggio, dalle ore 9.30 alle ore 13.00, a Milano, presso l’Istituto dei Ciechi di via Vivaio 7, avrà luogo il convegno regionale “ScuolaVolontariato”.
Apre i lavori il dott. Dutto, Direttore dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia |
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80...voglia di...
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| E’ questa la prima ricerca ad indagare una fascia giovanile, quella pre-adolescenziale e della primissima adolescenza che, pur essendo oggetto di analisi e proposte educative e pedagogiche, è stata sinora praticamente esclusa da indagini a base metodologica e scientifica appropriata. |
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PROGETTO INSIeME
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| INSIeME nasce per iniziativa del Comune di Milano, al fine di costruire un modello di sistema integrato che consenta e favorisca l’incontro tra domanda e offerta di lavoro, in particolare per lo studente che si trovi in difficoltà durante il proprio percorso formativo.
Obiettivo specifico è la sperimentazione di un nuovo percorso di orientamento, formazione ed inserimento nel mondo del lavoro... |
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PROGETTO INSIeME
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| L’Ing. Carlo Magri Assessore al Personale, Lavoro e Risorse, e il Prof. Pietro Spinelli, capo progetto, presentano oggi un progetto di integrazione fra i sistemi di Formazione, Orientamento e Mercato del Lavoro. |
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Identikit dei giovani romani
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| Presentati a Roma, nel corso del Convegno "Una Provincia per viverci", i risultati di otto indagini realizzate dall'Istituto IARD - Franco Branbilla (su un campione di 2000 giovani di Roma e provincia di età compresa tra i 15 e i 30 anni), per conto dell'Assessorato alla Cultura e alle Politiche Giovanili della Provincia di Roma. |
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Integrazione socio-lavorativa degli stranieri in Lombardia
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| Presentati a Milano, nel corso del Convegno "Integrazione socio-lavorativa degli stranieri in Lombardia", i risultati di una ricerca condotta dall'Istituto IARD - Franco Brambilla per conto della Direzione Generale Famiglia e Solidarietà Sociale della Regione Lombardia. |
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I giovani in Europa: dal libro bianco alle politiche locali
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| Uno dei contributi più significativi all'elaborazione del Libro Bianco, presentato nel Convegno da Roberto Santiello, Direttore della rappresentanza a Milano della Commissione Europea, è lo "Studio sulla situazione dei giovani e delle politiche per la Gioventù", realizzato dall'Istituto IARD - Franco Brambilla. |
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